- материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
а).Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов,
б) О наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий
Групповые комнаты, включающие игровую, познавательную и обеденную зоны оборудованы согласно санитарных правил и нормативов. При создании предметно-развивающей среды учтены возрастные, индивидуальные особенности детей каждой группы. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием, современными информационными стендами. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции. В МБДОУ уютно, красиво, удобно и комфортно детям, а созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов.
в) Информация о наличии оборудованных библиотек:
В Детском саду библиотека является составной частью методической службы.
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинете учителя-логопеда, группах детского сада. Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем образовательным областям образовательной программы, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также другими информационными ресурсами на различных электронных носителях. В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с обязательной и вариативной частью ООП.
Подборка литературы производится с целью реализации информационного обеспечения образовательного процесса в Учреждении, содействуя осуществлению непрерывного образования педагогов, развитию творческих способностей воспитанников.
г) Сведения о наличии объектов спорта: на территории детского сада имеется спортивная площадка; в каждой группе оборудован спортивный центр с необходимым инвентарем.
д) о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания
Все необходимые средства обучения и воспитания, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ имеются в наличии у учителя- логопеда и в каждой возрастной группе.
Кабинет учителя- логопеда содержит:
— материалы и игры по темам;
— зеркало с лампой дополнительного оснащения;
— комплект зондов для постановки звуков;
— дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания;
— картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков;
— логопедические альбомы для обследования;
— предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;
— настольно-печатные дидактические игры;
— алгоритмы, схемы, мнемотаблицы; — методическая, дидактическая, справочная и художественная литература.
е) о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным системам:
Все педагогические работники имеют доступ к компьютеру (в методическом кабинете) и выходу в сеть Интернет. Также имеется 2 ноутбука с выходом в сеть Интернет для вывода на проектор. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с оператором связи ОАО «Ростелеком». В детском саду работает система контентной фильтрации.
Сведения об электронных образовательных ресурсах
ж) об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся.
В ДОУ нет доступа для воспитанников к электронным образовательным ресурсам.
з) Условия охраны здоровья обучающихся
Договор с медиками
В целях своевременного выявления отклонений в здоровье воспитанников проводится мониторинг состояния здоровья детей, анализ посещаемости и заболеваемости.
Оптимальная нагрузка ООД, совместной деятельности педагогических работников с детьми определяется учебным планом, календарным учебным графиком.
Для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников в ДОУ проводится следующая работа:
-занятия физической культуры 3 раза в неделю;
-ежедневная утренняя гимнастика;
-физкультурные минутки и паузы во время организованной образовательной деятельности;
-гимнастика после сна и закаливающие процедуры;
-ежедневные прогулки 2 раза в день;
-организация подвижных игр в течение дня, спортивных и музыкальных праздников и развлечений;
-соблюдение режимов: температурного, светового, питьевого, проветривания, двигательного;
-профилактические прививки;
-оздоровительно-коррекционная работа.
В целях обеспечения безопасности детей и сотрудников ДОУ организован пропускной режим, функционирует автоматическими пожарными сигнализациями, кнопками вызова сотрудников полиции, АПС подключена на пульт МЧС, установлены камеры наблюдения.
В ДОУ соблюдаются условия безопасности жизни детей, ведется контроль по выполнению инструкции об «Охране жизни и здоровья детей», проводятся профилактические мероприятия по соблюдению их требований, своевременно проводятся инструктажи с работниками по ОТ и обеспечения безопасности воспитанников, внутриучрежденческий контроль.
2. о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
а) об обеспечении доступа в здание образовательной организации.
обеспечен беспрепятственный доступ в здание — имеются расширенные дверные проемы, кнопка вызова сотрудника.
б) о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограничеными возможностями здоровья.
Воспитанники с ОВЗ пользуются следующими техническими средствами коллективного и индивидуального пользования: музыкальный центр, телевизор, мультимедийный проектор, ноутбук, микрофон, фотоаппарат.
Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья имеют возможность получения образования дистанционно и на дому